saltando

Saltar. Los niños necesitan saltar. Si no les ofrecemos espacios seguros donde realizar esa actividad motora, se los buscan ellos. Hoy en la sala de psicomotricidad hemos creado dos espacios de salto.

En el primero suben o bajan por una rampa y saltan.

salto 2

En el segundo hay un onstáculo que tienen que superar. Algunos lo saltan, otros se suben y desde allí inician

salto 1

“Las acciones, además, no son actos motores libres. Permitirlos libremente creando condiciones favorables es ya un paso muy importante, pero podemos dar un paso más en nuestra tarea educativa, que es reconocerlas y darles el sentido que tienen, porque las acciones expresan significados universales”

Ángeles Ruiz de Velasco

Para profundizar en el tema “El significado de las acciones corporales” (clicad en el texto)

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